viernes, octubre 06, 2006

 

La reproducción de ingenieros no se ha traducido en una multiplicación de de empresas o “emprendimientos”

Viernes 06 de octubre de 2006

EDITORIAL Diario El Sur


  • La Región del Biobío sólo podrá consolidar su vocación exportadora y de plataforma de servicios en la medida que sus habitantes estén más capacitados y abiertos a la innovación.

Sigue preocupando que la Región del Biobío exhiba tasas de crecimiento inferiores al promedio nacional, lo que también ha repercutido en la generación de empleos.
Un reciente informe de la Comisión de Estudio para el Desarrollo Productivo de la Cámara de la Producción y del Comercio de Concepción determinó que son siete las áreas de interés estratégico que se deben intervenir, entre ellas la diversificación de la estructura productiva y el mejoramiento del capital humano.
En este último punto, las responsabilidades son compartidas. Hoy existe una gran masa de personas desempleadas con baja calificación, un 72 por ciento de la fuerza de trabajo no tiene estudios técnicos o superiores y los profesionales que aún viven en la zona -muchos han emigrado en busca de oportunidades- no son promotores del desarrollo económico.
Por ejemplo, la reproducción de ingenieros, que es uno de los temas que preocupa al gremio, no se ha traducido en una multiplicación de empresas o “emprendimientos”.
Todas las universidades presentes en la ciudad ofrecen al menos una carrera de ingeniería, lo que ha derivado en una sobreoferta de profesionales del rubro. Esto, lejos de incentivar la innovación o el desarrollo tecnológico, ha servido para aumentar la demanda por puestos en grandes compañías o cupos en diversos MBA.
El problema es extrapolable a otras disciplinas, como Derecho, Periodismo, Arquitectura y Psicología, en que no siempre se encuentra capital humano de alto nivel y la formación en varios casos es fundamentalmente teórica. Ello debido a mallas curriculares obsoletas que repiten contenidos durante cinco o seis años, como si una carrera fuera un túnel que no da lugar a especializaciones.
En la educación básica y media el fenómeno es más preocupante aún, porque el desarrollo de las tecnologías de información y los nuevos requerimientos del mercado laboral chileno tornan necesario contar con jóvenes bilingües, que sean diestros en el manejo computacional y capaces de seguir instrucciones y solucionar problemas. Estas características hoy no se observan en los egresados de cuarto medio y ello tiene que ver con la falta de estímulos y preparación de sus profesores y padres.
Es necesario renovar las plantas docentes, porque existe una generación de maestros cuya expectativa es jubilar pronto y que por razones económicas no pueden cumplir. Muchos de ellos son los que se resisten a incorporar las nuevas herramientas tecnológicas a sus métodos de enseñanza. Son los mismos que creen que el Estado debe generar un plan de retiro convenido, tal como se hace en las empresas que se modernizan. Si bien esta solución es costosa, Chile tiene la gran oportunidad de asumir este desafío a partir de los excedentes que ha generado el alto precio del cobre, tal como se hizo con la reforma educacional durante el gobierno de Eduardo Frei Montalva.
La Región del Biobío sólo podrá consolidar su vocación exportadora y de plataforma de servicios en la medida que sus habitantes estén más capacitados y abiertos a la innovación. Y es que los principales factores productivos de la “región puerto” que se quiere construir son tanto la red de comunicaciones marítimas, terrestres y aéreas como el capital humano y el empresarial presente en la zona.
Fuente: El Sur


Comments:
A mi parecer es en el colegio donde los alumnos deben aprender todas las cualidades (básicas) como el idioma o la informática, que son una de las grandes herramientas que puede tener una persona para incorporarse al quehacer laboral (para realizar un trabajo más digno).
La modernización de las mallas curriculares en las universidades es un tema muy importante, ya que los requerimientos actuales son muy diferentes a los que se necesitaba, por ej: hace 10 años atrás. Desde al punto de vista de nuestra carrera, este tema ya fue abordado hacer un par de años, con la separación de en dos especialidades.
La suerte de nosotros, como ing. metalúrgicos, es distinta a las de otras carreras (ing), porque nuestro campo laboral se encuentra fuera de la región principalmente. Y no es necesario que tengamos que emprender para encontrar trabajo o generarlo.

Javier Melo Rebello
 
Lo principal es partir desde le principio, o sea desde la etapa del colegio, hacer que el alumno sea integral , que no solamente tenga buenas notas sino que además, sea capaz de enfrentar los problemas y pueda encontrar una rápida solución a éstos.
En cuanto a lo que estamos viviendo nosotros como ingenieros metalúrgicos, para nosotros existe una escasa probabilidad de trabajar acá en la región, y eso constituye una suerte, por las condiciones en las que se encuentra la región.
A medida que se avanza en el tiempo laboral, hay profesionales que desean retirarse por diversos motivos, pero que económicamente no les conviene y eso hace que no exista motivación por la innovación, en el caso de profesionales adultos los cuales se resisten y no tienen conocimientos de la tecnología etc., provocando un estancamiento.
 
el texto solo señala la lamentable realidad de la region, que ha sido subyugada a un menos que segundo plano, con la consiguiente migracion de profesionales sobre todo de los mas especializados al norte y centro del pais.
triste realidad que solo nos queda asumir ya que es casi una cosa de voluntad guberamental o mas bien un desinteres gubernamental de enviar a concpcion a nada mas que un 2 plano.
 
Yo creo que lo explicado en el texto es el fiel reflejo de lo que sucede en nuestro pais pero asentuado en nuestra region, esto parte desde el colegio la poca iniciativa demostrada por la mayoria de los profesores, de fomentar el trabajo en equipo, la iniciativa, etc.
Lo cual no varia mucho durante la vida universitaria, la poca regeneracion de estas la cual no va a la par del avance por el que se esta viviendo en el mundo en general. Es decir que nos estamos estancando en lo que se refiere a ensenñanza.
 
Es una realidad que nos toca ver cada vez en mayor medida. Creo que es importante cada vez en mayor medida enseñar desde temprano como trabajar en grupos y dar libertad a los niños para que innoven, de esta forma logramos que los futuros profesionales , entre ellos los ingenieros, no sean solo administradores de sus empleos, sino gestionadores que creen oportunidades y nuevos empleos. Si se hacen esfuerzos en este sentido, se podria lograr mejorar en perte este problema. Para los que ya estamos en la Universidad, es importante darnos cuenta de esto y tratar de seguir este mismo camino, despues de todo, tenemos las herramientas basicas para hacerlo, solo falta dar elprimer paso
 
Está super claro desde un comienzo que las mayores expectativas de trabajo para nosotros como igenieros metalurgicos, está fuera de la región, especificamente en el norte del país, por lo que Concepción no se refleja como el futuro lugar de trabajo, esa es la realidad, y hoy en día se puede observar que no nos acompañan las malas condiciones que se estan visualizando en la region.
Cabe considerar que nuestra carrera ha ido implementando nuevas herramientas para un mejor desarrollo de nosotros como ingenieros
 
creo que es una realidad evidente, desde un tiempo a esta parte, es necesario renovar el personal en algunos establecientos, para refrescar los conocimientos que son entregados. Asi mismo ir actualizando las mallas curriculares de las diversas carreras, para que los alumnos que se enfrentan al mundo laboral (despues de haber cursado una carrera) no salgan a tratar de aplicar metodos o procesos que aprendieron y ya estan obsoletos. Ojala se pueda remediar esta situacion y no siga siendo mas de lo mismo
 
Es claro el problema, pero ¿porque esa diferencia en la educación con las otras regiones? este es un problema que viene desde tiempo y se va a necesitar de tiempo solucionarlo.
Cambiar las metodologias de enseñanza, tanto en educación básica, media como superior para asi generar profesionales capaces de emprender y generar nuevos mercados de negocios y con esto generar nuevos puestos de trabajo es una solucion a largo plazo.
Me parece razonable lo que a migración se refiere, cada profesional buscara su mejor porvenir, yo por ejemplo, estoy claro en que mi futuro laboral no estará en la región, por mis espectativas son mayores en el norte.
 
Al leer el párrafo nos podemos dar cuenta de la falta de incentivo de desarrollar una educación mas eficiente e innovadora en donde permita desarrollar personas que inventen y busquen ideas nuevas para la región y las desarrollar nuevas empresas.

Por esta razón y otras como la falta de campo en donde se permita el desarrollo de las personas en cada trabajo los ingenieros emigran a otros lugares en donde se pueden desarrollar en forma completa y tengan mas posibilidades de encontrar trabajo

Luis Sanhueza
 
Recordemos que para el caso de Chile, la economía y los grandes oferentes de trabajo se encuentran en Santiago, por lo que no es extrño tener una gran emigración desde las provincias hasta esa cuidad.

La situación es como mejorara en las regiones es sencillamente emprender con su propio negocio y la obsolencia académica de las mallas no enseñan eso, hacen mucho enfasis en habilidades duras y no en blandas,en Chile tenemos ese error, nos enorgullecemos con las mallas largas llenos de ramos raros.Por eso nadie ha hecho negocios exitosos que generen riqueza y trabajo.

Lo anterior es exclusiva responsabilidad de nuestro sistema educacional que llega al siglo XII con tiza y pizarra cuando eso ya no basta.
 
Si bien es verdad lo que se comenta en el diario hay que tener en cuenta que la educacion para que sea efectiva hay que atacarla desde una edad en que se pueda integrar de mejor manera en nuestro cerebro y que mejor manera que en la escuela. La enseñana basica debe tener herramientas tanto informaticas como audiovisuales para mostrarles una vision de pais y region si lo vemos en forma local, emprendedora, para asi formarlos con una vision distintas y certera de lo que le falta al pais o nuestra region. Si las herraminetas no estas hay que crearlas, de ahi esta la innovacion de hacer cosas nuevas y no repetir ciclos que como ya vemos no dieron resultados. Para asi tener una region prospera y con un mayor crecimiento con respecto al pais.

Andrés Palma
 
Si bien es verdad lo que se comenta en el diario hay que tener en cuenta que la educacion para que sea efectiva hay que atacarla desde una edad en que se pueda integrar de mejor manera en nuestro cerebro y que mejor manera que en la escuela. La enseñana basica debe tener herramientas tanto informaticas como audiovisuales para mostrarles una vision de pais y region si lo vemos en forma local, emprendedora, para asi formarlos con una vision distintas y certera de lo que le falta al pais o nuestra region. Si las herraminetas no estas hay que crearlas, de ahi esta la innovacion de hacer cosas nuevas y no repetir ciclos que como ya vemos no dieron resultados. Para asi tener una region prospera y con un mayor crecimiento con respecto al pais.

Andrés Palma
 
Me da rabia lo que dice en el texto, que todo se soluciona con los excedentes del cobre, en lo demás encuentro que el señor que hizo el reportaje tiene toda la razón .. que hay un excedente de profesionales en el mercado , pero eso es netamente culpa del gobierno y la poca fiscalizacion a las universidades privadas y tradicionales que siguen impartiendo y abriendo nuevas carreras en distintos lugares de derecho, ingeniería y psicología siendo que el mercado esta copado.

lo otro es la poca incentivacion del gobierno para dar apoyo económico al nuevo empresario que viene saliendo al mercado, ese joven que quiere formar su empresa para generar trabajo.
 
Nombre: Felipe Bañados Auger

Me parece un duro golpe que es necesario recibir como estudiantes y futuros sostenedores de la sociedad de nuestra region y/o pais ya que queda demostrado que las enseñanzas que en este momento estamos recibiendo ya sean universitarias o escolares son de base dura, es decir, no nos preparan para un mundo competitivo donde las oportunidades ya no se nos abren directamente ante nustros ojos si no que debemos crearlas nosotros mismos y es por eso que ocurre lo que menciona el texto,una falta de profesionales visionarios y/o emprendedores si no que una sobrepoblacion de profesionales "estaticos".
 
La base de la educacion de toda persona se forma desde la etapa escolar por eso desde esta etapa se deberia empesar a incentivar un espiritu innovador para que todos al llegar a la universidad vengan con una base y se pueda seguir desarrollando con mas eficeincia .
Como ingeniero me doy cuenta de que es escasa la probabilidad de encontrar trabajo en la region , esto me hace pensar que si uno algun dia no esta trabajando en una minera , podria estar dirigiendo una empresa , esto hace que sea esencial que cada carrera te entrege todas las herramientas que te puedan servir el dia de mañana.


Jorge Rodriguez
 
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